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培訓師課程開發與設計
 

培訓師課程開發與設計

培訓對象:企業內部專兼職培訓師和相關人力資源工作者
培訓時長:2天—3天
培訓形式:講授、游戲、練習、小組討論、錄像觀摩、故事分享、角色扮演、案例分析、互動式啟發式教學。

培訓目標:
 提升現代企業內訓師的課程開發與設計能力;
 提升企業課程體系自主開發與管理能力;
 使企業單一課程設計規范化、標準化、科學化;
 給企業自主操作的一套課程體系設計及培訓師提升工具、表格等;
 提升學員原有課程質量,增加課程的滿意度和實用性。

培訓大綱:
第一部分:現代企業課程開發導論
 企業培訓的現狀和發展趨勢
 成年認知的特點與風格
 內訓師隊伍建設的意義

第二部分:培訓開發流程及方法
 課程開發與設計的前提:“績效偏差分析”
 系統化培訓開發的流程
 培訓需求分析
 學員特點分析
 工作環境分析
 實施工作分析
 撰寫培訓目標
 制定衡量標準
 培訓目標分析
 制定培訓策略
 開發培訓教材
 培訓效果評估

第三部分:單一課程研發與設計
 單一課程開發與設計流程
 調查培訓需求      
 羅列問題清單
 確定課程主題     
 分析邏輯關系
 選擇科學支持     
 展開合理配置
 進行效果評估
 單一課程開發與設計原則
 教案規范化      
 教材標準化
 設計合理化      
 準備充分化
 運用方便化
 單一課程研發與設計工具
 單一課程研發與設計流程表
 單一課程研發與設計內容配置表
 培訓師行為配置表
 培訓師自主創新5大工具。
 培訓效果轉化的障礙和要素
 快速課程設計流程

 

內 訓 前 期 調 查 表

(一)公司狀況
單位全稱
企業性質 企業職工人數
管理層人數 主管業務
填表人 項目負責人(簽字)
最佳聯系方式
(二)參訓人員狀況
參訓人數 學歷水平
年齡情況 職務擔當
工作年限
曾接受的培訓情況
(三)課程設置與要求
課程的內容設置建議
累計時間天數 希望的時間安排
對授課老師及
授課方式的要求
(四)與課程有關的重要問題
希望進行的培訓
內容有哪些?
受訓員工在工作中主要
存在的問題?
針對問題,公司曾采取過
什么措施?見效如何?

希望通過培訓具體解決
哪些方面的問題?

其它需要說明的
要求或建議?

①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

    
   
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